كتاب القرآن الكريم للصف السابع الفصل الأول الكويت
نقدم لكم في موقعنا رابط تحميل كتاب القرآن الكريم للصف السابع الفصل الأول للتحميل PDF الخاص بمناهج الكويت.
تحميل كتاب القرآن الكريم للصف السابع الفصل الأول PDF
لتحميل كتاب القرآن الكريم للصف السابع الفصل الأول PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفل صورة غلاف الكتاب.
مقدمة كتاب القرآن الكريم للصف السابع الفصل الأول:
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسوله الكريم محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه ومن والاه وبعد……
عزيزي الطالب ، عزيزتي الطالبة:
هذا هو كتاب مادة القرآن الكريم ( حفظاً)، نقدمه لأبنائنا وبناتنا طلاب وطالبات الصف السابع من المرحلة المتوسطة وقد اشتمل الكتاب على الآتي:
١ – السور المقررة ( حفظاً ) على طلاب الصف السابع من الجزء التاسع
والعشرين وهي:
(نوح، المعارج، الحاقة).
۲ – دروس أحكام التجويد وهي:
أ – معنى التجويد – حكمه.
ب – آداب تلاوة القرآن الكريم والاستماع إليه.
ج – أحكام النون الساكنة والتنوين :
١- الإظهار الحلقي.
٢ – الإدغام.
٣- الإقلاب.
٤-الإخفاء الحقيقي.
د – القلقلة ومراتبها.
٣- تم تقسيم السور إلى أجزاء حتى يسهل حفظها على الطلاب والطالبات وقد راعينا في ذلك الكم من الحفظ، وإتمام المعاني للآيات الكريمة، والترابط بينهما، حتى يكون في ذلك تشجيع لأبنائنا وبناتنا على الإقبال على كتاب الله تعالى (حفظاً وفهما ) بإذن الله.
ولك أخي المعلم ….. أختي المعلمة أن يكون التدريس للآيات الكريمة وفق المنهج التعليمي والخطة الزمنية المحددة لذلك.
٤- الأسلوب الذي سرنا عليه في تناول الآيات وتوضيحها هو ما سار عليه المفسرون في تفسيرهم للقرآن الكريم لأن هذا كلام الله تعالى، ويجب أخذ الحذر والحيطة في تفسيره، وهذا ما أردناه والله الموفق.
٥- تم تناول الآيات كالآتي:
أ – اسم السورة.
ب – عنوان الدرس وأرقام الآيات المطلوب حفظها.
ت – التمهيد – سبب النزول إن وجد.
ث – النص.
ج – معاني المفردات.
ح – المعنى الإجمالي للآيات الكريمة.
خ – ما ترشد إليه الآيات الكريمة.
د – التقويم.
ذ – في حاشية الكتاب في صفحة النص الكريم توجد أحكام التلاوة للتطبيق عند القراءة، وحرصنا أن تكتب الحروف باللون الأحمر.
وذلك لتسهيل عملية الحفظ على الطلاب والطالبات، وفهم الأحكام وتطبيقها.
٦- راعينا عند تناول الآيات سهولة الألفاظ، وترابط المعاني بالقدر المناسب المستوى الطلاب والطالبات في الصف السابع دون خلل أو نقص.
٧- تم تدوين ما جاء في هذا الكتاب من مفاهيم وحقائق ومعلومات هامة بأسلوب يناسب ثقافة ومعرفة وخبرات طالب الصف السابع، وبما يزيد في نموه في مجالات الإسلام الاعتقادية، والتعبدية، والاجتماعية والثقافية).
٨- قد تجد عزيزي الطالب، وعزيزتي الطالبة بعض الدروس آياتها قليلة
وبعض الدروس آياتها كثيرة، وذلك راجع إلى ترابط المعاني، ووجود العلاقات بين الآيات، وما قصدنا بذلك إلا لتسهيل عملية الحفظ، وفهم ما جاء فيها.
٩ – تنبيهات بالنسبة لأحكام التلاوة:
تم الاتفاق على وضع أحكام التلاوة في حاشية كتاب الطالب للإفادة منها عند القراءة والحفظ ويراعى الآتي:
أ- وضعت الأحكام التي يجب الانتباه إليها عند القراءة من مثل:
. الإظهار الحلقي.
. الإدغام بنوعيه.
. الإقلاب.
. الإخفاء الحقيقي.
. وجوب الغنة في النون والميم المشددتين.
. الإخفاء الشفوي.
. إدغام المثلين الصغير بغنة.
. إدغام التجانس والتقارب
. المد المتصل والمد المنفصل.
. المد اللازم ومد الصلة الكبرى ومد العوض.
. الحروف المجمع على تفخيمها (خص ضغط قظ).
. موضعي تفخيم اللام في لفظ الجلالة إذا سبقت بضم أو فتح.
. مواضع تفخيم الراء.
. موضع تفخيم الألف إذا سبقت بحرف مفخم.
. القلقلة وحروفها قطب جد عند تسكينها.
ب – الهدف من وضع هذه الأحكام هو التطبيق السليم في قراءة القرآن الكريم، حتى يتم الحفظ بصورة صحيحة.
ج – لم نتعرض لبعض الأحكام السهولتها عند النطق، وعدم إشغال الطالب بها حتى لا تختلط مع غيرها.
والهدف الأساسي من هذا كله هو سلامة النطق عند القراءة.
۱۰ – الهدف الأساسي من تدريس بعض أحكام التجويد هو فهمها وتطبيقها عند القراءة.
۱۱ – لقد ضمنا هذا الكتاب أهداف تدريس مادة القرآن الكريم ليكون المتعلم على بصيرة بقراءته وحفظه للقرآن الكريم
عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة:
لقد حرصنا على تقديم هذا الكتاب في صورة سهلة، وراعينا فيه مستواك العلمي، وحاجاتك النفسية والعقلية ليكون ذلك دافعا لحفظ كتاب الله تعالى وفهمه، والعمل به سلوكاً وتطبيقاً، فإن وفقنا فذلك من فضل الله تعالى وإن قصرنا فذلك من أنفسنا.
والله الموفق والهادي إلى سواء السبيل.
المؤلفون