كتاب قواعد النحو والصرف للصف العاشر الفصل الأول 2026 – 2027 الكويت
نقدم لكم في موقعنا رابط تحميل كتاب قواعد النحو والصرف للصف العاشر الفصل الأول للتحميل PDF الخاص بمناهج الكويت.
تحميل كتاب قواعد النحو والصرف للصف العاشر الفصل الأول PDF
لتحميل كتاب قواعد النحو والصرف للصف العاشر الفصل الأول PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفل صورة غلاف الكتاب.
مقدمة كتاب قواعد النحو والصرف للصف العاشر الفصل الأول:
الحمد لله الذي هدانا إلى الإسلام، وشرف لغتنا، فجعلها لغة القرآن الكريم، والصلاة والسلام على محمد خير الأنام، وعلى آله وصحبه الكرام.
أما بعد:
فإن علم النحو من أشرف العلوم الذي يُضبط به اللسان، وبه يهتدي المتعلم إلى فهم معاني اللغة العربية، ودلالات أساليبها، ويميز بين أسرارها البيانية، فتطرب الأذن إلى استماع الكلام العربي الفصيحليصبح حسن الاستماع وسيلة إلى إتقان القراءة السليمة الفصيحة، ومنها ينطلق المتعلم إلى التحدث بأساليب العربية التي تشربها من القرآن الكريم، والسنة النبوية، ونصوص الأدب العربي، حتى ينتقل إلى إتقان الكتابة البليغة التي يستطيع من خلالها نقل أفكاره ومشاعره، وبهذه الأمس يتقن المتعلم حسن الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة.
وينبغي على المتعلم أن يفطن إلى الهدف الأسمى من قواعد النحو الذي يتجلى في تحقيق السلامة اللغوية، ولا يتأتى ذلك إلا بمداومة التدريب المستمر بداية من الاستماع الجيد إلى نخبة من نصوص الفصحى، والقراءة الواعية، والتحدث بلغة تخلو من شوائب اللحن، فالتدريب والمشاركة في الأنشطة اللغوية سلم الارتقاء إلى إتقان المهارة، ومما يُعين على ذلك أيضًا دراسة أساليب القرآن الكريم، وشعر العرب القديم، وخطبهم وأمثالهم وحكمهم وما جاء في موروثهم اللغوي، فهذا كله خير زاد وعناد للمتعلم.
ولا ريب في أن المثابرة والاجتهاد في معرفة قواعد اللغة العربية وإتقانها يعرس الميل إلى إقبال المتعلم على لغة دينه، والاعتزاز بموروثه وهويته العربية، ولا سيما إذا كانت لغتنا من أعظم اللغات ثراء، وأجملها سحرا وبيانا، وأعرقها ثباتا ورسوحًا وبقاء، ولأنها لغة القرآن الكريم، اتسمت بالثبات والخلود على من القرون والأزمان، من أجل ذلك يجد المتعلم في اللغة العربية رحابا واسعة، وأغصانا مثمرة، فلا يواجه صعوبة في توظيفها تحدثا وكتابة.
ونحن إذ تقدم هذا الكتاب إلى المتعلم من كتب (قواعد النحو والصرف) لطلاب الصف العاشر في المرحلة الثانوية، لترجو أن يكون معينا لهم على فهم قواعد النحو والصرف وإتقانها، وأن يسهم في تنمية مهاراتهم اللغوية، وتمكينهم من استخدام العربية استخدامًا صحيحًا في مواقف الحياة المختلفة.
ومن أجل تحقيق هذه الغاية؛ روعي في هذا الكتاب ما يأتي:
۱ – البدء بتدريبات تعينه على استحضار ما تعلمه سابقا في المرحلة المتوسطة، وهي ممهدة لما سيقبل على تعلمه في هذا الكتاب، وحرصنا فيها على تنوع المهارات، وتعميقها؛ ليصل المتعلم إلى مرحلة الثبات والرسوخ.
۲– استعمال الشواهد القرآنية، والأحاديث النبوية الشريفة، وشعر العرب القديم والحديث، والأمثلة المناسبة الواضحة التي لا لبس فيها ولا غموض، بما يتلاءم مع الاستعمال الوظيفي للغة، لتوثيق الصلة بمصادر العربية الأصيلة، وإثراء الحصيلة اللغوية عند المتعلم.
٣– إيضاح الشواهد والأمثلة بأسلوب مناسب للمتعلم، وبيانها بعرض وافي وموجز، وشرحها بعبارات نقية لا تحتمل الالتباس أو الغموض.
٤ – تقديم خلاصة موجزة تتضمن استنتاج ما وصل إليه المتعلم بعد كل موضوع من الموضوعات وهذه الخلاصة يعرف فيها مفهوما أو أثرا إعرابيا لكلمة في الجملة، ويستنتج فيها دلالة تركيب لغوي، ويستنبط قاعدة تضبط لسانه.
ه – وضع نماذج معربة يتدرب المتعلم فيها على ضروب متنوعة من الأساليب والتراكيب بما يتناسب مع ما تعلمه.
٦ – تخصيص تدريبات تطبيقية بعد نهاية كل موضوع من الموضوعات، حتى يصل المتعلم إلى مرحلة التمكن من مهارات اللغة، وتوظيفها في حديثه تحدثا وكتابة.
٧ – تضمین تدريبات عامة نهاية الكتاب، لإيماننا بأن التدريب المستمر يحول المعرفة إلى مهارة ويجعل المتعلم يستكشف الخطأ فيُصححه، وبذلك ترسخ القواعد وتثبت.
وفي الختام نسأل الله – تعالى – أن ينفع بهذا الكتاب، وأن يوفق أبناءنا وبناتنا إلى حسن التعلم والعمل وأن يجعل اللغة العربية محببة إلى نفوسهم، إنه ولي ذلك والقادر عليه.
هذا ومنا الجهد، وعلى الله التوفيق
المؤلفون